sábado, 31 de diciembre de 2011

WEBQUEST : La Energía Eléctrica

Actividad 1: Principales medios de producción eléctrica
¿Cuáles son las principales fuentes de energía usadas para producir electricidad? 
Incluye en tu descripción de cada una de las fuentes una imagen o vídeo que represente el proceso de obtención de la electricidad y una breve descripción del mismo usando tus propias palabras.

Actividad 2: Inducción eléctrica y efecto fotoeléctrico
¿En qué consiste el método de inducción eléctrica usado para producir electricidad? ¿En qué cuáles de las centrales de producción eléctrica se usa este método? Justifica tu respuesta y muestra algún elemento multimedia que sirva para comprender mejor el proceso.
¿Cómo se obtiene energía eléctrica a partir de la radiación solar? Justifica tu respuesta y muestra algún elemento multimedia que sirva para comprender mejor el proceso.

Actividad 3: Energías renovables y desarrollo sostenible
¿Qué quiere decir que una fuente de energía sea renovable? ¿Qué fuentes de energía usadas para obtener electricidad pueden ser consideradas como renovables? ¿Qué ventajas consideras que puede aportar que una fuente de energía sea renovable?
¿Qué es el desarrollo sostenible? ¿Qué conexión crees que tiene con el uso de las energías renovables?

Actividad 4: Calentamiento global y lluvia ácida
¿Qué es el calentamiento global? ¿Cuál es el gas más importante que genera este efecto? ¿En qué tipo centrales se produce mayores emisiones de este tipo de gas?
¿Qué es la lluvia ácida? ¿Cuál es el gas más importante que genera este efecto? ¿En qué tipo centrales se produce mayores emisiones de este tipo de gas?

Actividad 5: Analizando los medios de obtención de la energía
Realiza una clasificación en la que, con tus propias palabras, justifiques las principales ventajas e inconvenientes de los siguientes centrales:
1) Central térmica (clásica o de ciclo combinado)
2) Central hidroeléctrica
3) Central nuclear
4) Central o parque eólico
5) Central o parque solar

Actividad 6: Reflexión final
Es el momento de mostrar tu opinión.... ¿Y tú qué crees? ¿Qué modelo energético crees que es el más adecuado para el mundo actual? ¿Consideras posible tu modelo?
Una vez conocidos los diferentes medios de producción eléctrica con sus ventajas e inconvenientes debes expresar tus conocimientos en esta redacción o manifiesto final el que demuestres una actitud crítica ante este problema..... Sé creativo....

jueves, 3 de noviembre de 2011

Diseño del proyecto "Coche eléctrico con mando teledirigido"

Punto 1

1)  Dimensiones del prototipo máximas (250 mm x 150 mm)
2) Materiales: madera de contrachapado para la estructura y plástico para ruedas. Además se usará metal para los ejes.
3) Componentes eléctricos utilizados:
  • Motor eléctrico de corriente continua
  • Pila de petaca de 4,5 V
  • Cableado de hilo de cobre
  • Interruptor
  • Conmutador del tipo llave de cruce
  • Diodos LED de diferentes colores
  • Señal acústica electrónica
4) Especificaciones del proyecto:
  1. El coche eléctrico debe constar de un mando a distancia cableado que permita arrancar el vehículo marcha adelante y marcha atrás.
  2. Debe ser posible girar el coche a izquierda y derecha con la ayuda del mando a distancia.
  3. La iluminación del coche estará compuesto por dos luces de color verde cuando el coche circule marcha adelante y dos luces de color rojo cuando el coche circule marcha atrás.
  4. Cuando el coche se mueva en sentido contrario emitirá un sonido hasta que cambie el sentido de la marcha.
  5. Se valorará la utilización de material reciclado.
  6. El diseño de la carrocería es libre, siempre y cuando, se respeten las dimensiones máximas del proyecto y no afecte negativamente a su funcionamiento.
  7. Aunque la estética sea importante se valorará prioritariamente el funcionamiento del mismo.

Punto 2



  1. Componentes de un circuito eléctrico: 
  •  Dos motores: Los cuales hacen mover las dos ruedas fijas, cada uno va conectado a un circuito eléctrico distinto.













    • Ruedas Motrices: También llamadas ruedas inmóviles.  Nuestro coche tiene dos, y  están conectadas cada una a un motor y a la vez a un circuito. 














        • Rueda Loca: En este proyecto solo utilizaremos una, esta, estará colocada en la parte delantera. Permitirá que el coche gire.










        • Base:  


          • Sirena:
           


          • Portapilas:















          • Interruptor Doble:
















          • Interruptor Simple:
















          • LED:




























          • Cocodrilos: 



























          Punto 3

          A) Funcionamiento General

          El coche eléctrico debe ser diseñado para que con la acción del mando teledirigido pueda funcionar marcha adelante, marcha atrás, giro a la derecha y giro a la izquierda, a continuación se explica de forma breve como se deben hacer estas maniobras:


          • Marcha adelante: Accionando los dos conmutadores a la vez en el mismo sentido
          • Marcha atrás: Cambiando la posición de los dos conmutadores, se cambia la polaridad de los dos motores.
          • Giro a la derecha: Accionando el conmutador izquierdo, de esta manera el motor izquierdo se pone en funcionamiento, permaneciendo el motor derecho parado.
          • Giro a la izquierda: Accionando el motor derecho y quedando el motor izquierdo parado.



                      Para conseguir estas maniobras, el vehículo dispone de dos ruedas motrices con  motores independientes y una rueda loca que pueda girar en todas las direcciones.



                      Para la puesta en marcha se accionará el interruptor on/off, de esta forma se da paso a la energía de la batería.



                      El coche irá provisto de unos leds verdes cuando el vehículo funcione marcha adelante, unos leds rojos y señal acústica cuando el vehículo funcione marcha atrás.

          B) Parte Mecánica

            1) Forma y tamaño del objeto: Está documentado en los planos del 1 al 5

                      2) Conectar los componentes:

                      El material que se utilizará para la construcción del coche es de    contrachapado, con la ayuda de los planos se dibujará el coche en el tablero, a continuación se cortan todas las piezas.

                      Posteriormente se procederá a pintar todas las piezas por el lado exterior, una vez pintadas y secas se ensamblará la carrocería con cola de contacto, de manera que forme una sola pieza. En la carrocería del coche se le pondrán pegatinas para darle un mejor acabado.

                      En la base se ensamblan las ruedas, motores, baterías, leds y se realiza el cableado, antes de seguir con el montaje de la carrocería se comprueba el correcto funcionamiento, a continuación se monta el resto de la carrocería sobre la base, el montaje deberá permitir que se pueda desmontar con facilidad para poder cambiar la batería o solucionar posibles averías. 


           

          C) Parte Eléctrica

                      El circuito eléctrico está documentado en los planos eléctricos  números 6 y 7.
                      La interconexión de mando a distancia con el coche se realizará mediante cable flexible y se interconectará con los bornes de conexión. El cableado se realizará de forma que no sea un impedimento para el buen funcionamiento del vehículo, para ello se podrá utilizar grapas o silicona caliente con la finalidad que el cableado quede fijado a la base del coche.

                      En el circuito marcha adelante, a parte de accionar los dos motores, se conectan los leds de color verde.

                      En el circuito marcha atrás, se accionan los dos motores invirtiendo la polaridad, se conectan los leds rojos y una señal acústica.



          martes, 18 de octubre de 2011

          Presentación del método de proyectos

          Este prezi, ha sido creado para una pequeña prueba, para aprender a manejar esta pagina web. Espero que os guste.


          jueves, 13 de octubre de 2011

          Método de Proyectos

          • Pasos del método de proyectos:
            • Definir o plantear el problema: 
              • Tener claro qué se quiere hacer.
              • Describe claramente la situación a resolver.
              • Especifica las principales características del proyectos.
            • Buscar información:
              • Adquirir una serie de conocimientos.
              • Puesta en común.
              • La información debe ser completada con:
                • Internet.
                • Libros.
                • Revisando vídeos.
                • Pidiendo ayuda a gente más capacitada en el tema.
            • .   Diseñar la solución:
              • Fase mas importante.
              • Generar un debate hasta llegar a un consenso.
              • Deben concretarse:
                • Descripción general del proyecto
                •  Explicación de la idea clave
                • La forma del objeto
                • Los materiales
                • Las herramientas y las técnicas de fabricación
                • Otras: Las dimensiones, el color, el peso, el presupuesto de fabricación, el impacto medio ambiental.
            • Planificar el trabajo:
              • Repartir el trabajo:
                • Hacer un calendario para vigilar la fecha de entrega y marcarse plazos intermedios para asegurarse que no llegan las prisas al final.
                • Conseguir materiales, herramientas y todo aquello que se necesite para la construcción de nuestro proyecto.
                  • Realizar un presupuesto para asegurarse que nuestro trabajo no se salga de los límites de la rentabilidad.
              • Construir:
                • Puede ser que el proyecto salga mal: 
                  • Si esto ocurre hay que ajustar el proyecto.
                      • Se nos pueden ocurrir nuevas ideas que mejoran el diseño.
                      • Puede que el proyecto salga bien.
                  •  Prueba y evaluación:
                    • Si el prototipo no funciona como se espera es necesario analizar las causas.
                      • Los errores se pueden producir:
                        • En la construcción de cada una de las piezas individuales.
                        • En la unión de las piezas.
                          • En el diseño.
                          • Si los fallos se pueden corregir por ajuste, fantástico, si no, será necesario rediseñar o reconstruir.